关于开展2026年“好班风好学风建设月”系列活动的通知

作者:发布时间:2026-10-26浏览次数:12

各学院:

为全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会部署要求,落实立德树人根本任务,实施新时代立德树人工程,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,持续以学生成长为中心,推进我校班风学风建设,以学促思、以学促进、以学促研,营造积极的班级学习和成长氛围以及良好的育人环境,学校将开展2026年“好班风好学风建设月”系列活动,具体事项通知如下。

一、活动主题

学风固本厚植成才沃土协同务实涵育时代新人

二、活动时间

2026年10月—12月

三、“好班风好学风建设月”系列活动

(一)“竞”彩纷呈,招兵买马——学科竞赛组队双选与导师咨询会

各学院在校内指定区域依托本院优势竞赛项目分别进行集中展示,结合赛项特点设置项目招募与人才自荐双向通道,围绕赛制解读、跨学科组队策略、备赛经验分享等方式,邀请指导教师、往届国奖团队负责人及优秀参赛学长学姐参与面对面咨询与对接交流。

面向对象:全体本科生

(二)“鸿云成长,共话未来”——“鸿云”成长岛新生体验计划

开放“鸿云”成长岛新生班级预约专属通道,由新生辅导员和宣讲员担任参观讲解员,鼓励小团队参观,每次参观人数不多于12人,人数多的班级需分为多个团队。通过具身沉浸式教学互动场景,指导和帮助2026级本科生更好地适应大学学习和生活,进一步明确大学学习目标、端正学习态度、提升自我发展内在驱动力,科学规划大学学习与生活。

面向对象:2026级本科生

(三)“笔耕寻法,学思并重”——第五届最美学习笔记评比大赛

营造积极向上、和谐互助的课堂氛围,结合学科专业,引导学生认真学习、自主学习、有效学习,将基础有序的知识点与逻辑鲜明的思维导图相结合,将生动有趣的自制插图与高效实用的学习方法相融合,进一步提高学习效率,树立优秀学习榜样,培养良好学习习惯。

承办学院:统计学院 东语学院

(四)“规划四年,班风铸魂”——班风学风建设方案擂台赛

以2026级本科生班级为主要参加对象,以班级今后四年班风学风建设规划为主题,旨在从新生入学起就营造团结文明、积极向上的班风和严谨刻苦、勤思善问的学风,带领班级同学进一步优化制定德智体美劳全面发展的成长规划。

承办学院:法学院 公管学院

面向对象:2026级本科生

(五)“光影青春,科技向善”——班级学风AIGC创意微电影大赛

引领大学生思考如何更好地成长成才,促使大学生主动融入班级,共同建设班级,营造良好学风,形成和谐文明的校园新风尚。鼓励学生积极运用人工智能(AIGC)工具进行创作,各班级可围绕班风学风建设中的真实故事,利用AI进行剧本构思、视觉生成、智能剪辑等,深度挖掘身边的“真善美”感人故事和榜样事迹,引导大学生思考科技向善的力量,以创新形式深化社会主义核心价值观教育,做到唱响主旋律、弘扬正能量,进一步提升班级凝聚力与学生的科技创新素养,以实际行动报效伟大祖国。

承办学院:信电学院、人工智能学院 泰隆金融学院

(六)“知纪明规,守纪笃行”——校纪校规教育宣讲

各学院在学风建设月期间自主组织开展至少1场面向学院新生的校纪校规教育宣讲,聚焦学生日常行为规范与校纪校规底线,通过真实案例剖析、违纪学生现身说法、学工教师专题解读等形式,系统展示违规违纪行为的代价与后果,挖掘警示教育资源、明晰纪律红线标尺,营造广大青年学生知敬畏、存戒惧、守底线的良好校园氛围,鼓励成为明德守法、严于律己、知错能改、向阳而生的新时代青年。

面向对象:全体本科生

(七)“学长开讲,朋辈领航”——优秀学子学风宣讲活动

学院层面成立“学风宣讲团”,进一步推动优良学风的传承与建设,充分发挥优秀学生的榜样示范作用。各学院需遴选6—8名政治坚定、学业优异、事迹突出的高年级本科生或研究生,组建本院学风宣讲队伍,面向2026级、2025级学生开展系列宣讲活动。宣讲内容应围绕学业规划、学习方法、科研入门、学科竞赛、成长心得等方面,以真实经历和切身感悟引领低年级学生端正学习态度、明确发展目标、增强成才动力,营造见贤思齐、互促共进的优良学风氛围。

面向对象:2026级、2025级本科生

(八)“同框共学,一班一帧”——班级创意合影大赛

以班级为单位提交一张“能代表我们班”的创意合影,用画面呈现班级的学习状态或共同记忆。充分展现我校各班级团结向上、勤学善思的良好班风,挖掘和记录课堂内外生动鲜活的学习瞬间与集体温情,重点解读一张照片背后的班级成长故事与协作精神,营造广大学生寻找集体归属感、共建优良学风的良好校园氛围,鼓励班级成为凝心聚力、互学共进、挺膺担当、携手成长的新时代先进班集体。

承办学院:传播学院 外语学院

面向对象:全体本科生

(九)“坐谈实事,共谋学风”——学院班风学风建设座谈会

各学院组织召开至少1场班风学风建设座谈会,教学副院长或系主任(1—2名)、班主任代表、辅导员代表、学生代表参与。旨在充分聚焦当前班级学风建设中的真实痛点与迫切需求,重点围绕班级建设卡点、班主任能做什么、辅导员能做什么等核心问题展开面对面、实打实的对话,通过搭建师生协同治理的务实平台,重点解读一线教学管理力量如何精准对接学生成长需求,营造广大师生共商学风、共解难题、共建优良班风的良好育人氛围,鼓励形成求真务实、担当作为、协同育人、砥砺奋进的新时代教育共同体。

(十)“学风领航,励新致远”——学风特优班特别评审会

时间:12月上旬

地点:学生活动中心剧院

面向对象:全体本科生

四、相关要求

1.各学院按照《学院开展“好班风好学风建设月”系列活动要求(附件1)》,积极创新、深化落实,认真组织实施。活动组织过程中注重发挥班主任的专业引领作用,鼓励辅导员与班主任共同参与、同向发力,把学风建设落在班级、落在日常、落在师生互动之中。建设月活动结束后,认真总结经验,对行之有效的班风学风工作机制进行总结推广。

2.本次建设月坚持“活动育人”与“务实碰头”并重,各学院既要组织学生喜闻乐见的创意活动,也要开好学风座谈会,把班级的真实问题谈开、把班主任与辅导员的分工定实。

3.各学院填写完成附件2、3,于11月17日前将电子版发送至xueshengchujyk@zjgsu.edu.cn。联系人:陈祎翀;联系电话:0571-28877253。

五、附件

附件1:学院开展“好班风好学风建设月”系列活动要求.docx

附件2:“好班风好学风建设月”学院主题特色活动报送表.xlsx.xlsx

附件3:“好班风好学风建设月”学院学风宣讲员信息报送表.xlsx.xlsx




学生工作委员会办公室

2026年10月26日


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