辅导员“双卓”沙龙丨把想法变成课题——思政课题申报经验面对面

作者:发布时间:2026-09-29浏览次数:15

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步推进学校卓越辅导员队伍建设,学校持续举行辅导员“双卓”沙龙系列活动,通过专题研讨、互动交流,提升辅导员理论水平、专业素养、业务能力和工作实效,推动新时代卓越人才培养。

9月28日晚上,由学生工作部(学生处)主办、统计学院承办的第42期辅导员“双卓”沙龙在教学楼A210举行。沙龙以“把想法变成课题——思政课题申报经验面对面”为主题,邀请校学工部学生教育科主管陈祎翀和校团委副书记高仓健做经验分享,学工部副部长鲍碧丽、统计学院党委副书记沈绍伟及全校30余名辅导员参加。

陈祎翀围绕教育厅思政专项申报工作开展深度解读,系统梳理申报流程、关键时间节点及校内遴选机制,并结合近年立项典型案例,重点提示人工智能赋能思政工作等选题方向,强调选题应聚焦学生现实痛点、增强问题导向。同时,她就申报书撰写提出具体要求:需合理控制篇幅、确保逻辑清晰,充分体现个人深度思考,并严格遵循格式规范。

高仓健指出,辅导员工作兼具鲜明的科学性与实践性,科研选题应扎根工作实务,从志愿服务、社会实践等日常工作中提炼真问题。他强调选题打磨是科研工作的关键环节,需要反复推敲、精准聚焦。同时,他还就文献综述的规范撰写、研究意义的清晰阐述等具体写作方法开展细致指导,切实帮助辅导员提升科研核心竞争力。

本次沙龙通过干货分享的形式,有效打通了从“工作灵感”到“课题立项”的“最后一公里”,为辅导员提升专业素养提供了可行路径。下一步,学生工作部(学生处)将持续做优“双卓”沙龙品牌,聚焦辅导员成长需求与育人痛点,推动队伍在“研”与“行”中双向奔赴,以更专业的理论素养和更科学的实践方法,助力学生发展。

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