在浙江工商大学“立德树人”的生动实践中，辅导员队伍一直是学生成长路上的坚定陪伴者与引路人。2025年，学校围绕“讲政治、能扛活、善创新、重实干、严自律”的辅导员队伍建设目标，积极践行“让每一位商大学子都得到更多关爱”的教育理念，聚焦“思政引领者、成长陪伴者、安全守护者、发展赋能者”四大角色，通过基金激励、分层培训、实践赋能等多元举措，全方位提升辅导员专业素养，为学生工作高质量发展和学生全面成长成才提供坚实保障。
党委行政高度重视
立稳队伍建设“定盘星”
学校党委与行政将辅导员队伍建设置于战略先导性工程的高度，以“一把手”牵头抓总的工作机制，夯实思政育人的组织根基。校党委书记郁建兴、校长王永贵高度重视、亲自部署，深入辅导员工作一线调研座谈，倾听工作心声、破解实际难题，为辅导员成长成才搭建广阔平台。
千万级基金赋能
树立职业成长“风向标”
全国首个辅导员千万级专项基金——浙江工商大学“卓越辅导员基金”，自2021年由校友郭柏峰捐赠1100万元设立以来，持续注入队伍成长新动能。基金每年评选卓越辅导员5名（5万元/人）、卓越提名奖15名（2万元/人）、优秀辅导员30名（1万元/人），实现全员覆盖。
2025年第四届评选完成后，累计选树卓越奖20人、卓越提名奖60人次、优秀奖120人次，一批工作有特色、学生满意度高的先进典型脱颖而出，通过老中青传帮带，形成“比学赶超”氛围。结合学校“卓越辅导员培养计划”，基金实施后辅导员流失率低于2%，更有3名其他战线同志主动申请转回辅导员岗位。
分层培训筑基
筑牢专业能力“压舱石”
实施“辅导员素质能力提升计划”，构建“新任筑基、骨干提质、资深引领”三级培训体系，全年人均培训时长超100学时。2025年举办辅导员暑期读书班，开展“双卓”论坛2期、思政论坛1期，覆盖学风建设、思政创新、安全稳定等核心内容。推进心理助人能力认证，112名辅导员通过认证，占队伍总数的88.2%。组织辅导员参加全国人工智能专题培训，线上线下融合提升专业技能。
沙龙竞赛碰撞
激活育人智慧“工具箱”
常态化开展辅导员工作沙龙，2025年累计举办16期“双卓”沙龙，围绕新生适应、骨干培养、危机处置等热点主题，通过案例分享、互动答疑等形式，凝聚工作共识。老辅导员传经送宝，新辅导员交流心得，全年分享典型案例50余个，形成多项可复制的工作方案，有效提升队伍处置专项工作和复杂问题的能力。
持续组织辅导员参加素质能力大赛、工作案例大赛、思政宣讲比赛、网络教育优秀作品大赛等，近年来，辅导员在全国、全省各类竞赛和评比中屡获佳绩，10人获全省辅导员素质能力大赛一等奖；30余人获省级及以上辅导员职业相关竞赛奖项。
专家领航指路
开拓育人视野“方法论”
特邀廖曰文、彭安玉、尹胜君等领导、专家，全年精心组织开展10余场高水平专题讲座。内容覆盖班集体建设、学风建设的创新传承，以及新时代思政教育创新、安全领域赋能等核心议题，助力辅导员实现从“事务型”向“专家型”的转型跨越。系列讲座兼具理论高度与实践深度，既为辅导员传授前沿育人理念，又提供切实可行的工作方法，有效拓宽育人视野、提升育人本领。
实战复盘提能
锤炼应急处置“硬本领”
建立突发事件复盘机制，对2025年处置的29起突发事件进行集中复盘，梳理“快速响应、精准干预”流程，完善应急预案。系统汇编辅导员工作案例集，出版《静水流深・辅导员工作案例研究与实践》，编写《浙江工商大学学生成长蓝皮书》《2025年辅导员工作案例集》等，将实战经验沉淀为理论成果，为全体辅导员提供可借鉴的实践范本。同时，构建“校-院-班-寝”四级预警网络，全年化解学生各类问题2459个，有效形成了师生共进共享、互促成长的良好校园育人氛围。
双指数考核破题
锚定育人实效“新导向”
针对传统辅导员考核“重事务、轻思政”等问题，我校创新构建“学生平安成长指数”与“学生卓越成长指数”校本化评价体系，推动考核从“模糊定性”转向“精准定量”。两大指数分别锚定安全底线与成长高线，在专职辅导员年度考核中占比49%，与评优评先、职称晋升直接强相关。上线“辅导员ing”数控平台，提升工作效率和质量。新体系让辅导员工作“有标可依、有绩可考”，近几年辅导员思政引领时间同比增加60%，学生满意度持续提升。
辐射全省赋能
彰显商大育人“影响力”
凭借扎实的建设经验，学校作为浙江高校思想政治工作培训与研修基地，承办浙江省新辅导员岗前培训班，辅导员素质能力大提升训练营等，依托优质师资与特色经验，设计“理论+实务+分享”系统化课程。教育部领导点名表扬了我校卓越辅导员基金和辅导员队伍建设的成效，基金经验也被省教育厅作为典型案例推广。
一支高素质的辅导员队伍，是立德树人根本任务落地见效的核心保障。浙江工商大学将持续深化辅导员队伍建设改革，不断完善培养机制、优化成长环境，让每一位辅导员都能在育人岗位上实现专业成长、收获职业幸福，以过硬本领护航学生全面发展，为学校“双一流196工程”建设添砖加瓦。