浙江工商大学围绕立德树人根本任务，坚持久久为功，持续深化优良学风建设，在育人载体、长效机制和育人成效三个方面系统推进、协同发力，全面推动优良学风建设走深走实，着力营造浓厚的学习氛围，不断提升人才培养质量和育人实效。
凸显育人成效
彰显学风赋能成长实绩
深造突破创佳绩。2025届本科生中共有1412名学生被国内外高校录取，本科生深造率达到35.45%，358名获得免试攻读研究生资格（推免生），其中，27名本科学生被学校推荐免试攻读本校博士学位（直博生），4名学生获得研究生支教团类型推免。
榜样引领促争先。2025年，获评国家奖学金68人，国家励志奖学金790人，省政府奖学金729人，国家助学金2666人，省级优秀毕业生荣誉称号172人。开展大学生志愿服务西部“两项计划”，30位同学入选西部计划志愿者；3人入选省级青马工程新世纪人才学院学员；1名教师受聘“青马”导师；选树10名“商大之星”、10名“商大之星”提名奖获得者。获评研究生国家奖学金159人（含15名博士生和144名硕士生），省级优秀毕业研究生143人，评选出“优秀研究生”426人，“优秀研究生干部”128人。
资助育人显温度。组建由学生资助对象组成的“青葵向阳”暑期社会实践队伍，实践团队凭借扎实的调研成果，荣获浙江省第十九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛红色专项金奖、全国大学生社会实践擂台赛优秀团队等，2项案例获得2025年浙江省学生资助工作典型案例。5人获评浙江省优秀“学生资助宣传大使”（本科生3人、研究生2人），学校获评“资助育人实践活动优秀组织单位”奖。打造研究生“金葵生辉”资助品牌，1人获评浙江省研究生“三助一辅之星”优秀个人典型（全省仅10人），3人入围浙江省研究生“三助一辅之星”名单。
学术创新添动力。全校有18000多人次本科生参加了校级及以上A、B类学科竞赛和创新项目。其中国创83项，省创140项，新苗93项，校创488项。组织参加第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，在主体赛、“揭榜挂帅”赛、“人工智能+”专项赛共计获奖37项，其中特等奖3项，一等奖12项，二等奖9项，三等奖11项，优胜奖2项，团体总分位列全国高校第34位，第五次捧回全国“优胜杯”，学校连续第十一次蝉联全国“挑战杯”竞赛发起高校资格。
持续深化“课程-实践-项目-竞赛-评价”五位一体创新实践能力培养体系，实施院系“竞赛合伙人”制度，引导研究生以赛促学、以赛促研，提升竞赛育人实效。在2025年中国研究生创新实践系列大赛中共获得159个国家级奖项，一等奖11项、二等奖65项和三等奖83项，获奖数量再次刷新历史最好成绩，学校获评9项主题赛事的“优秀组织单位”奖。在年度大赛贡献力榜单中，学校在全国研究生培养单位中排名第31位，在年度贡献力TOP50中排名第33位，均列人文社科类高校和财经类高校第一，并首次荣膺大赛“重要贡献单位”殊荣。
在第三届全国大学生职业规划大赛（浙江赛区）暨第十六届浙江省大学生职业规划大赛决赛中斩获金奖1项、银奖4项、铜奖8项、优秀奖2项，获奖总数创历史新高，位居全省本科高校前列；同时凭借出色的组织工作，荣获大赛优秀组织奖。
紧密对接“创新浙江”建设需求，将创新创业教育改革纳入学校发展战略和规划目标，持续强化产学研融合，创新人才培养模式，推动科技创新能级不断提升，在中国国际大学生创新大赛国赛中获金奖2项、银奖2项、铜奖1项，金奖数量位居全国财经类院校首位，省重点建设高校第三位。
融合育人载体
拓展学风涵养实践路径
双风月建设，共创优良学风。集中开展“文明寝室建设月”和“好班风好学风建设月”系列活动，营造良好学习成长氛围。开展“专精一业 乐享前程”第三届专业节暨专业认知体验游园活动，帮助本科学生更好地了解专业，主动认知专业，激发学习兴趣，了解学科交叉，开拓视野、明晰使命。开展寝室文明建设活动和“三好”寝室创建活动，10间“标兵寝室”、101间“文明寝室”、100名“百佳寝室长”、964名“商大好室友”。开展“鸿云成长岛”新生体验计划、最美学习笔记评比大赛、班风学风建设方案擂台赛、班级学风AIGC创意微电影大赛、榜样故事风采展、优秀学子学风宣讲活动等系列学风建设活动，营造学风建设浓厚氛围。
构建导学共同体，探索育人新路径。举办首届“导学关系建设月”系列活动70余场，打造“全过程育人、全场景融合、全主体协同”的导学生态。突出学术引领，通过学术沙龙、工作坊、主题直播等形式激发师生科研共鸣；聚焦榜样示范，举办第四届“我心目中的好导师”展示交流会，通过“学生提名、学生评议、导师展示”的评选机制，遴选“好导师”10人，打造一批师德高尚、业务精湛、充满活力的导师队伍，激励导师做研究生成长成才的引路人；开展首批19个导辅协同育人项目立项工作，着力构建“导师主导、辅导员协同”同心圆式的研究生思政教育体系；注重情感联通，通过手写书信、师生合影、文体联赛等活动增强导学情谊，营造协同共进良好氛围。
厚植研究生学术品格，涵育科研创新能力。举行科学道德与学风建设系列活动，共评出优秀成果61篇，并推荐至长三角科学道德与学风建设论坛参评，获得学术论文一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项；学风传承工作案例一等奖1项、三等奖4项；科学家精神文化作品二等奖1项。学校连续五年荣获长三角科学道德与学风建设论坛“优秀组织奖”。以项目制助推学术能力培养，吸引1000余名研究生参与科研创新基金项目申报，535名研究生的135个课题被立项。研究生发表高层次学术论文数量较上一年度增长33%，其中A+++类期刊14篇、A++类期刊107篇、A+类期刊131篇。为激励研究生潜心学术研究、追求卓越创新，营造奋发有为的浓厚氛围，选树10名“创新实践之星”，其中1名博士生获评长三角“研究生创新实践之星”。
健全长效机制
筑牢学风建设制度根基
二十三载坚守。学校持续加强和改进班级班风学风建设，自2002年起，就在全校范围内评选“优良学风班”和“学风特优班”，通过以评促建、以赛促建、以情促建，发挥优秀先进的引领示范作用，积极营造优良的班风学风，激发学生的创新活力，培养学生发展的核心素养。校园内，先后通现了“全国优秀班集体”、浙江省“先进团支部”等优秀班级，优秀学生代表多次荣获中国大学生年度人物提名奖、浙江省“十佳大学生”入围奖、国家奖学金省级特别推荐资格等荣誉，迄今已举办23届，成功评选出2024-2025学年10个“十佳学风特优班”、10个“学风特优班提名”班级，持续以学生成长为中心，有效提升商大学子自我教育、自我管理、自我发展的能力，不断提升班风学风建设成效。
学风建设有抓手。制定《浙江工商大学学风提升行动方案》，建立20门学风建设试点课程，宣传学院学风建设典型做法，为本科教育教学审核评估营造良好学风环境。引导研究生恪守学术规范、筑牢诚信底线，结合人工智能时代的新特点，发布《研究生科研诚信手册2.0》。
考研互助成体系。积极开展学生考研动员和考研经验交流会等，暑期开辟考研自习室27 间，服务上千名学生；推出商大研引力 18 期，构建“学业帮扶小组”“考研加油站”等互助机制，为全校考研学生定制诚信考试文具袋，做好考研服务保障工作。
久久为功，步履不停。浙江工商大学始终将优良学风作为立德树人的基础工程，融入办学治校的全过程、人才培养的各环节。从机制完善到载体拓展，从榜样引领到创新驱动，学风的力量已深深融入每一位商大学子的成长轨迹，化为他们追求卓越、服务社会的坚实底气。未来，学校将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，持续优化学风生态、深化育人内涵，努力培养更多志存高远、勤学笃行、勇于创新的时代新人，在建设高水平大学的征程上书写更加扎实的育人篇章。