41名同学没有一人掉队
四级通过率100%
实践参与率100%
志愿服务参与率100%
A类竞赛参与率100%
班级平均分89.71
“学风特优班”卓越班级
先进团支部
优秀不是偶然
是全员参与的力量
是班，也是家
让我们一起听听浙商大会计学院
智财2201班的成长答案
这个班不落一个人
为什么这个班如此优秀？
学习委员方诗瑶说，
“我们班同学的自驱力都很强，
大家心往一处想、劲往一处使
人人都有清晰的成长规划。”
更重要的是，一直坚持集体自习
在大学能有这样互相带动、彼此成就的
学习氛围，才是班级越走越好的关键
这些日常里的小美好
都源于班级独有的“守护计划”
在大一下学期时
班级发起“匿名温暖传递”活动
同学们随机结对成为彼此的“守护者”
用无声的行动传递关心
“那段时间，班里处处是看不见的温暖
特别有归属感。”班长贾磊笑着说
这份温暖不止于生活
更渗透进学业帮扶中
大二上学期
《智能财务决策》课程
要求用Python搭建财务模型
将枯燥数据转化为决策依据
对毫无编程基础的同学而言
无疑是道“硬坎”
“我们不想让任何一个人掉队。”
班级里面“开起小灶”
帮编程小白跟上节奏
“当我亲手把一个小模型跑起来，
信心好像又回来了。”
刘晶雨在同伴的帮助下
重拾信心，提出关键思路
“不同市场环境存在不同风险！”
从团队的“小透明”
变成决策逻辑的关键贡献者
靠的是班级“不落一人”的信念
作品上线前，全班一起审
在智财2201班
任何一支队伍在参加正式比赛前
都必须先过“全班把关”
在班里进行一场“模拟答辩”
全班同学和学长学姐组成评审团
主要任务就是“找茬”
方诗瑶在准备“挑战杯”竞赛时
就经历了两次模拟答辩会
同学们贡献自己的建议
“这里有逻辑硬伤！”
“观点让人听不懂！”
“一下子看出这么多问题，
离竞赛舞台的差距岂不更大？”
方诗瑶作为团队核心成员
还记得那晚竞赛互助组组长
悄悄点了一份热粥送到教室
“吃点东西再继续。”
简单的一句话
让所有人红了眼眶
“那些当时觉得痛苦的追问，
才是我们最宝贵的财富。”
教室的灯光通宵亮着
推倒原方案从头构建逻辑
当他们在赛场清晰坚定地展示出全新方案
捧起“挑战杯”国家级金奖的奖杯时
会想起在身后坚定支持的班集体
班级定期组织的经验分享会
也成了打破信息壁垒的“枢纽站”
除了“挑战杯国金”
方诗瑶还在SSCI一区的期刊
《亚洲经济》发表论文
她毫无保留地分享
“班级群消息别错过，抓住机遇，
一则招募‘共同富裕’调研员的通知，
就让我有机会加入优秀的团队，
深入一线获取宝贵的一手资料。”
把专业知识变成志愿“超能力”
从课堂出发向外延伸
全班累计志愿服务时长达4018小时
在杭州第19届亚运会上
不少同学担任志愿者
我们财会生最擅长的就是理清流程，
几万人的入场引导，在我们眼里
就像在做一场大型的资源配置。
他们把专业课上学到的条理和细致
用在了志愿服务中
钱塘江边的伊萨卡社区
班级同学又化身“反诈宣传员”
把骗术拆解成一步步的操作指南
与其讲大道理，不如帮爷爷奶奶
把骗子的套路画成流程图，
一看就明白了。
吴皛皛同学说：这就像平时做账，
再复杂的数据，理清了就简单了。
班上还有个坚持了两年的传统
两月一次的“企业认知实践”
至今已经走进了十几家企业
“去三花控股那次，财务总监展示的
智能预警系统令人大开眼界，
原来财务工作可以这么酷！
这些走出校园的见闻
也让课堂学习变得不一样了
上《大数据财务管理》课时
同学们提的问题越来越接地气：
老师，那个企业系统是怎么搭建的？
我们能不能试着做个小型的预警模型？
“以前觉得课本上的知识离我们很远，
现在都会想：这个在企业里如何运用，
学习更有方向。”
走出去再走回来，在一次次的实践中
浙小商渐渐明白
最棒的成长，是既读好课本
也读懂社会这本大书
在未来，智财2201班的同学们
将带着大家的鼓励，继续前行！
浙江工商大学会计学院是全国首批国家级“管理型财会人才培养模式创新实验区”，该实验区是浙江省唯一的国家级财经类人才培养创新实验区。学院有会计学、财务管理、审计学三个本科专业，财务管理专业为国家一流专业建设点，拥有会计硕士(MPAcc)和会计学硕士点下“财务管理理论与实务”研究方向，拥有会计学博士点下“资本市场与财务管理”研究方向。开设“智能财务创新班，大数据分析与应用、智能财务决策与智能财务管理等模块课程占比20%以上，省内领先。学院办学历史悠久，毕业学生素质高，校友中有三位校友是长江学者，有两位校友是会计名家（北京大学陆正飞和上海财经大学陈信元）。目前在读本科生、研究生1960多名。超过35%的毕业生继续深造学习，其中80%以上的学生被国内外知名高校录取。