提到舒马赫
你或许会想到赛场上风驰电掣的传奇
爸爸姓舒，妈妈姓马
带着“声名赫赫”的期许
舒马赫“浙商大分赫”
同样追求速度、追求极致
在AI赛道一路“开挂”
“挑战杯”国三、EI一作
首批人工智能专业成绩第一
托福109，六级640+
推免至同济大学电子信息专业
一起来看看
信息与电子工程学院
人工智能专业大四学生舒马赫的故事
好眼光，瞄准30年后的“有用”
“我希望我能学一个30年、40年之后还能对社会有帮助的专业，并在这个行业里持续深耕，发光发热。”
大一下学期，舒马赫在专业分流时了解到学校刚刚开设的人工智能专业，《自然语言处理》《强化学习》《计算机视觉》这些前沿课程让他一下子动了心：“这不就是用新技术解决实际问题吗？正好戳中我！”
然而，舒马赫想要当好首届AI生并不简单。课程是新的、没有学长学姐传经验，脑海里总有小问号停不下来，恰恰是这些未知与疑问点燃了他的探索热情。
在《无人机目标检测与分析》课上，老师带着大家做出了“交通标志识别”的视觉模型，还组织大家去路边拍标志回来测试。舒马赫抱着试试的心态把拍到的内容上传到模型中，没想到真能精准识别！“想用专业知识解决生活问题”的初心，真的成为了现实。
“能识别交通标志，以后是不是还能识别人、识别其他物品？”舒马赫从那一堂实践课程开始，渐渐形成了自己的科研视角。他跳出了课堂的基础内容，大二就扎进了学院的科研团队。
在科研中途，舒马赫发现数据异构性这一难点，比如几家医院使用各自的医学影像数据训练共同的模型，但A医院的CT机老旧导致图像模糊，而B医院的设备很新所以高清，导致差异非常大。
个性化联邦学习可以很好地解决这个问题，区别于传统联邦学习的‘大锅饭’，个性化联邦学习可以先统一通用模型，再个性化微调，既保证了整体基础能力，又适配了局部差异。
通过系统整理算法模型、设计思路，总结“个性化联邦学习”现有研究成果，托福109分、六级640+的舒马赫阅读了大量纯英文的前沿论文、开源项目，撰写的英文综述 A Survey on Personalized Federated Learning Algorithms : Technical Approaches , Comparative Analysis, and Future Directions（《个性化联邦学习算法综述：技术路径、横向比较与改进方向》）在EI会议见刊，也为他的科研实力打下了基础。
敢闯敢冲，在赛场“飞驰”
如果说学习科研是“稳扎稳打”，舒马赫在竞赛场上，就像赛车手一样敢闯敢冲。大三那年，他参加了第十九届 “挑战杯”“揭榜挂帅”专项赛，目标直指中电海康提出的新型存储芯片创新应用难题，要做一款能让移动摄像设备更耐用的芯片。
为啥选这个课题？舒马赫和团队算得很清楚：“你看监控、行车记录仪、无人机，还有大家常用的运动相机，是不是总遇到两个麻烦？一是电池不够用，拍着拍着就没电；二是突然断电时，拍好的东西存不下来。要是能解决这两个问题，不管是智能安防还是日常拍照，都特别有用！”
确定方向后，舒马赫和团队成员直接开启冲刺模式。国赛通知下来时，留给他们的准备时间只有一个月。作为团队核心，舒马赫扛起了技术分析和PPT制作的工作，可在试讲展示时，评委老师的一句“我看不太懂”，瞬间让大家凉了半截。毕竟展示只有5分钟，要是讲不明白技术价值，再厉害的成果也白搭。
“当时没别的想法，就是改！” 舒马赫还记得那天实验室的灯亮了一整夜，团队成员一起把复杂的技术逻辑拆成精炼的词语和图示，前前后后改了四五版。直到最后展示时，看到评委老师脸上露出笑容，他们悬着的心才落下来。
“技术不光要做得好，还得说得清、用得上。”团队不仅做出了可展示的样机，还拿下了全国三等奖。舒马赫也在这场科研与竞赛的双重历练中，实现了专业能力与综合素养的全面成长。
爱生活，他是会弹琴的“吉祥物”
赛场上严肃认真的舒马赫，有自己的温柔底色。他把热爱揉进志愿服务和音乐演出里，让技术之外的生活同样精彩。
杭州第19届亚运会上，舒马赫有个特别的身份：亚运吉祥物扮演者。套上厚重的吉祥物外壳，不仅看不清路、行动不便，连说话都没法说。但他有自己的“小妙招”：挥手时把胳膊扬得高高的，击掌时把掌心贴得紧紧的，用夸张又可爱的动作，把东道主的热情传递给每一个人。
“有小朋友扑进我怀里，还有爷爷奶奶轻轻摸我的脑袋，特别暖。”回忆起当时的场景，他眼里满是化不开的暖意，“大家拥抱的不是我，是对亚运会的热情与爱意。能成为这份温暖的传递者，特别有意义。”
聊起音乐，也是舒马赫的“舒适圈”。学习了十年钢琴并考到十级的他，还站上过“十佳歌手”的舞台，用音乐治愈自己、感染别人。
这份从音乐里学到的韧性，陪他度过科研的压力和实验的平静，也让他成为一个温暖的人。敲代码时，除了“逻辑对不对、效率高不高”，舒马赫经常会琢磨“这个技术能帮到谁？能让生活变怎样？”
如今，舒马赫已经推免至同济大学电子信息专业，即将开启新的求学旅程。从浙工商的AI课堂，到未来的科研道路，他始终记得自己的初心：“用技术服务生活，让硬核的AI，变成有温度的帮手。”
浙江工商大学信息与电子工程学院、萨塞克斯人工智能学院，1979年招收本科生，拥有浙江省“十二五”重点建设一级学科和“十三五”一流学科，2020年获教育部批准设立国内第一个中外合作办学的人工智能学院——萨塞克斯人工智能学院。学院人才培养质量高，2025届本科生深造率信电学院41.3%、人工智能学院56%，多名学生进入帝国理工大学等世界排名前十名校。本科生就业率稳定在95%以上，研究生就业率多年保持100%，多名毕业生进入行业头部企业，最高年薪超40万元。学科竞赛成绩亮眼，2025年度已有433位学子在高水平竞赛中获奖，包含全国大学生电子设计竞赛国家级一等奖1项，二等奖3项；中国国际大学生创新大赛国家级金奖1项；大学生挑战杯系列竞赛竞赛获得国家级一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项等。