8月15日-22日，由浙江省教育厅、浙江省高等教育学会思想政治教育分会主办，浙江高校思想政治工作培训与研修基地（浙江工商大学）承办的第35期浙江省高校新任辅导员岗前培训班（浙江工商大学培训点）成功举行，来自15所高校的141名辅导员参加本期培训。
结业典礼
8月22日上午，第35期浙江省高校新任辅导员岗前培训班（浙江工商大学培训点）结业典礼顺利举行。结业典礼由浙江工商大学学生工作部副部长鲍碧丽主持。
浙江工商大学培训点副主任、公共管理学院党委书记、浙江省高校辅导员素质能力提升工作室负责人应笑妮讲话。她对辅导员们的顺利结业表示祝贺，希望学员们带着八日所学，用爱陪伴成长，用智慧引领方向，用坚守诠释责任，用实践与行动去展现辅导员最美的模样。祝愿学员们在立德树人的伟大征程中携手并肩，砥砺前行，共同书写“浙”群辅导员育人事业的新华章！
第七期浙江省高校名师辅导员成长引领计划学员、浙江工商大学统计与数学学院党委副书记沈绍伟老师作为班主任代表发言。他希望大家把热爱调到“超长续航”、把成长打成“补丁包”、把卓越设成“隐藏关卡”，顺利完成从Z世代到辅导员的软着陆，同时送学员们一张“防EMO”贴纸、一瓶“0糖共情”水和一张“旧船票”，“浙”里启航，奔赴卓越。
浙江理工大学王振宇老师作为学员代表发言。他表示，八天的培训像一场精心编织的“成长之旅”，第一程是“理论铸魂”，看清“为何出发”；第二程是“数字赋能”，摸到“时代脉搏”；第三程是“底线护航”，筑牢“安全防线”。还有五场“谈心谈话演练”体会的“感同身受”，“同行情谊”更是最温暖的底色。培训的结束不是“终点”，而是“出征的号角”，全体新任辅导员将一齐出发向岗位，为学生成长引路，努力为高校教育添彩。
此次培训根据省教育厅评选原则，结合学员的考勤和培训情况，在公开、公平、公正的基础上，共评选出21位优秀学员，名单如下：
培训班精彩回顾
01 开班仪式
8月15日下午，浙江省教育厅宣传教育与统战处副处长韩志言出席开班仪式并讲话，浙江工商大学党委副书记方向明致辞，全体学员参加开班仪式并合影留念。
教育厅韩志言副处长讲话
方向明副书记致辞
02 专题讲座
1 新时代高校思想政治工作的特点、机遇和挑战
学校党委副书记方向明以“新时代高校思想政治工作的特点、机遇和挑战”为主题，围绕新时代高校思政工作的使命与特点、新时代高校思政工作的机遇与挑战和浙江工商大学学生工作探索与实践三部分展开，为辅导员们带来了首场深入浅出、内容丰富的专题讲座。
浙江高校网络思想政治工作中心颜育众老师为学员们细致讲解了浙里思政工作台的规范使用。
2 高校辅导员提升政治能力的内涵与方法
浙江育英职业技术学院党委副书记、副校长王敏，从“红色引领”“深度浸润”“如琢如磨”三个维度，系统讲解了新时代高校辅导员政治素养提升的理论与实践。他强调，要以“红色引领”铸魂育人，筑牢政治信仰；以“深度浸润”深耕一线，实现思政精准滴灌；以“如琢如磨”不断精进，在育人中自我超越。结合职业教育特色，王书记还给出五点成长建议：厚植政治能力、淬炼洞察力、争当实干家、成为团队梦想点燃者、善做经验提炼师。
3 意识形态与网络舆情
浙江省教育厅宣传教育与统战处副处长陈雯婕聚焦高校意识形态安全与网络舆情应对，以生动案例剖析了当前高校意识形态工作的复杂性、艰巨性，指明了学生工作者在意识形态工作中应当具备的战略定力和政治责任。强调从政治上着眼、从思想上入手，从青年特点出发，才能做好高校意识形态工作，要求新任辅导员提升媒介素养、掌握引导主动权。
4 校园安全与突发事件处置
浙江工商大学党委学工部部长何波从“如何在不确定性中缓解师生危机感”、“在不确定性中增强师生安全感”和“在不确定性中培育师生松驰感”三个问题入手，基于韧性理论、风险管理、安全技术的不同维度，以生动的案例教学深入浅出地阐释了校园安全风险研判与突发事件处置、校园安全韧性治理体系构建和辅导员如何提高突发事件处置的构建能力的方法和路径，并就辅导员如何构建韧性治理机制的工具箱和面临突发事件处置的实战问题提供了启发式方案。
5 辅导员的职业理想、职业认同和职业发展
浙江工商大学公共管理学院党委书记应笑妮以“辅导员的职业理想、职业认同和职业发展”为主题，结合自身工作经验，引导学员们正确认识职业并努力实现工作抱负。她从职业沿革切入，遵循历史逻辑讲述了“辅导员”职业的发展历程，引出辅导员应当树立的职业理想与价值追求，从身份认同、能力认同、社会认同三个维度剖析辅导员的职业认同。最后，应书记鼓励各位学员应当以省内高校优秀辅导员为榜样，脚踏实地工作学习，成为有思想、重实践的行动楷模。
6 学生管理中的法律问题
杭州师范大学沈钧儒法学院刑法教研室主任张弛以幽默风趣、深入浅出的授课风格，围绕“学生管理中的法律冲突”“学生人身伤害的法律责任”“网络言论中的法律边界”等话题，针对辅导员在学生工作中的高频热点和法律相关问题，通过列举丰富的典型案例，让法律知识生动鲜活、贴近实际，培训过程现场气氛活跃。本次讲座不仅进一步加深了辅导员对法律法规的理解，还有效提升了法律风险防范意识和依法处理学生事务的能力，对推进高校学生教育管理工作的科学化、规范化、法治化，提升高校学生事务工作管理水平具有重要指导意义。
7 数字赋能高校思政工作
浙江理工大学法学与人文学院党委副书记汪小明从三个工作场景出发引入“思政工作数字化”话题，强调数字化转型是高校思政工作发展的必然趋势，数字技术对于高校工作既是机遇也是挑战。随后汪书记结合浙江省高校智慧思政系统的实践心得，讲解了平台核心应用的使用方法，强调要学会借助大数据、人工智能等技术手段，精准分析学生的在校动态、心理状况等，以此更有针对性地推进个性化教育引导工作。最后，汪书记呼吁各位学员在未来工作中要培养问题意识、关联意识、数据意识、安全意识、温度意识和学习意识，鼓励学员要持续学习前沿的数字技术理论与应用方法，用心用情用数据看见每一位学生，在提升自身的数字化素养和工作能力的过程中更好地服务于学生成长成才。
03 主题研讨
一班：一班学员在班主任沈绍伟、班助王丽鑫老师组织下，围绕“政治引领与意识形态工作”“职业理想与职业认同”及“数字化赋能思政教育”三大主题开展深度研讨。沈老师系统阐释辅导员核心职责及意识形态工作要义，详解“思想-价值-课程”三维引领路径；王老师分享“有序工作法”等创新实践经验。学员们结合实践案例热烈交流，共研解决方案，有效提升了理论指导实践、解决复杂问题的能力，深化了职业认同与育人使命。
二班：二班学员聚焦三类主题展开热烈研讨：大学生政治引领与意识形态主题讨论中，班主任叶福莲老师解析高校舆情种类及处置方法，学员模拟谈心谈话；辅导员职业理想与认同模块，班主任分享了辅导员素质能力大赛备赛经验，班助张航交流暑期社会实践和思政微课准备过程；在数字化赋能思政教育主题，分享嘉宾浙商大平力俊老师演示了AI应用于新生分寝等，各组研讨AI辅助工作案例。
三班：三班学员通过无领导小组、主题汇报、情景剧演绎、文献领读等形式，聚焦政治引领、职业认同、数字化赋能思政教育等主题，从多维度多视角展开深入研讨。每一次“争论”都是思维的碰撞！班主任许雯晴老师和班助姜自豪老师充分肯定了各学员对于学生工作的深入观察和在实际工作后的归纳思考，并结合自己的学生工作经验给大家进行总结与分享，为学员们提供更多更具实操性的工作思路和工作建议。
四班：为期3天的沉浸式思政育人主题研讨为4班学员赋能，班主任张卫洪老师和班助莫潇杭老师以案例剖析、情景模拟、分组共创激发学员们的思维碰撞。通过“舆情研判”筑牢意识形态防线，借“初心故事”凝聚职业理想，用“Z世代话语体系”解码网络育人新路径。学员们热烈交流，理论与实践交融，为新时代辅导员的使命担当明晰方向，绘制出更坚定的育人坐标。
04 心理助人培训
为期两天半的专题培训单元聚焦谈心谈话技能提升，特邀省内高校心理健康教育中心专家进行指导。课程围绕寝室关系、恋爱困扰、学业辅导、违纪处分和家校沟通等辅导员常见的高频难点问题，组织学员开展分组实操和互动交流。专业教师结合一线工作实际案例，引导全体学员通过角色扮演、模拟演练等方式，在真实情境中运用理论工具、深化实践认知，有效提升了应对复杂学生问题的沟通能力和干预水平。
05 特色活动
破冰活动
学员在各班班主任的带领下进行了班级破冰活动。
真人CS
8月17日晚，“CS”模拟对抗赛在浙江工商大学第二田径场火热展开。赛场上，各小队默契配合，潜伏突袭、精准狙击轮番上演，每一次攻防转换都扣人心弦。场边观众呐喊助威不断，胜负悬念持续到最后一刻。此次赛事不仅展现了竞技魅力，更凝聚了团队力量，为所有参与者留下了热血难忘的回忆！
研学实践
8月19日，新任辅导员研学实践活动在浙江工商大学人武学院火热展开。在正式比赛前，由教练带领学员们进行赛前热身、活跃气氛，在教练引导下共分成12队，各分队成员画队旗、创建口号并进行成果展示。
各队伍共同完成了飞盘嘉年华、汉诺塔、环游世界球、合力建塔等团建项目，体验了激光打靶，并组织徒步拉练，参观保密基地，学习保密课程。整场研学实践活动将团队协作、体能锻炼与知识学习深度融合，不仅让新任辅导员在互动体验中增进了彼此情谊、提升了团队凝聚力，更通过多样化项目积累了实践经验，为今后更好地开展学生工作、引领学生成长打下了坚实基础。
06 班主任寄语
一班班主任沈绍伟（浙江工商大学）：你们怀着炽热的教育初心奔赴之江大地，共同踏上立德树人的新征程。辅导员不仅是青春梦想的守护者，更是人生关键阶段的引路人——你们选择的不仅是一份职业，更是一份“生命影响生命”的厚重使命。相信这一周多的淬炼与沉淀，已为各位注入了新的视野与力量。愿你们将培训中所汲取的智慧、方法与感动，转化为今后工作中的温暖灯火，照亮自己也照亮学生的前行之路。既要脚踏实地，善用所学为学生拨开成长路上的迷雾；也要仰望星空，以理想信念之光点燃他们心中的火焰。愿大家以此培训为新起点，真正成为学生“想得起、找得到、靠得住”的成长导师和人生挚友，共同为浙江高校思政工作高质量发展书写崭新篇章！
二班班主任叶福莲（浙江工商大学）：亲爱的伙伴们，岗前培训圆满结束了。这阵子，我看到你们从生涩到熟练，从忐忑到自信，每一点进步都值得骄傲。培训结束是新起点，未来岗位上会有挑战，但课堂所学、同伴鼓励都是力量。别害怕尝试，稳步前行就好。带着初心与热忱去创造价值，愿你们在新征程闪闪发光，未来可期！
三班班主任许雯晴（浙江理工大学）：亲爱的辅导员们，培训的时光虽短，却盛满了大家对学生工作的热忱与思考。日常里，你们是深夜办公室亮着的那盏灯，是宿舍楼下耐心倾听的身影，是学生迷茫时最想依靠的港湾。愿这次培训成为你们启航的“加油站”，既能收获新方法、新思路，也能偷个小闲，给忙碌的自己充充电。往后的日子，愿你们少些熬夜的疲惫，多些被学生理解的温暖；少些琐碎的焦虑，多些见证成长的欣慰。照顾好学生的同时，也别忘了好好爱自己。祝大家工作顺意，步履轻盈，永远保有那份照亮学生前路的热忱。
四班班主任张卫洪（杭州电子科技大学）：辅导员，是一份良心活。既然选择了这条路，就得有那股“志气”——育人的志愿在心，担当的心志在肩。坚持充电学习，始终把学生的成长成才刻进自己的职业理想。最后，愿所有新同仁：扛得稳压力，干得实工作，守得住初心，走得远长路！
07 学员心得
一班 浙江工商大学 祁天星：作为一名即将走上岗位的新任辅导员，这段培训时光让我对“辅导员”三个字有了全新的认知。从“听故事”到“学方法”，从“纸上谈兵”到“角色扮演”，我渐渐懂得：这份工作既需要耐心倾听的耳朵，更需要懂得共情的真心。特别感谢各位培训老师的倾囊相授——是你们把多年积累的育人经验拆解成具体的工作技巧，将复杂的学生工作转化为易懂的案例分析，更用“先共情再引导”的亲身示范，帮我们一点点跳出“以己度人”的思维定式。这份既讲方法又传温度的细致与用心，不仅让我快速摸清了工作方向、掌握了实践要领，更让我真切感受到辅导员职业里“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”的传承力量——这份力量，也成了我即将走上岗位时最踏实的底气。
二班 浙江理工大学 王振宇：此次培训像一场精心编制的“成长之旅”，每一环节都让我们心有触动、受益匪浅。在“理论铸魂”环节，方向明、王敏两位书记的授课，让我们明晰辅导员工作的时代意义与政治能力提升路径，握紧育人初心；在“数字赋能”课程，颜育众、汪小明、应笑妮老师的讲解，展现智能工具对思政工作的助力，彰显浙江思政“先行”优势；在“底线护航”模块，陈雯婕、何波部长的案例分析与张弛主任的法律科普，筑牢安全防线。五场“谈心谈话演练”，通过角色扮演让我们学会共情沟通。更珍贵的收获是同行情谊，从初识到协作，伙伴间的温暖是最难忘礼物。未来，我会将培训所学融入工作，以更专业的能力守护学生成长，与同行伙伴携手，为高校思政工作添砖加瓦。
三班 杭州电子科技大学 文玉心：光影定格青春模样，笔墨书写育人担当。作为一名高校新任辅导员，参与第35期浙江省高校新任辅导员岗前培训，对我来说不仅是专业能力的系统淬炼，更是一场直抵内心的精神与情感洗礼。我有幸以三班宣传委员的身份，执镜头为眼、以文字为桥，记录这段珍贵的集体旅程。10GB的照片里藏着30多位同仁的笑与思，数十篇反复打磨的简报中凝着彼此的智与情——这些不只是任务的句点，更是我与伙伴们心照不宣的联结。这八天的岗前培训活动让我触摸到集体的温度与力量，更让那颗对辅导员职业的初心，在共鸣中愈发炽热明亮。这段日子让我明白：辅导员的角色从不止于“记录者”，更应是学生路上的“见证者”，是凝聚力量的“串联者”。往后的日子，我会带着培训中汲取的温度与力量，用文字传递思政教育的深度与温度，在陪伴学生逐梦的路上，做那个始终在场的见证者，用真诚与担当串联起青春与理想，让每一颗年轻的心灵都能在被看见、被理解中绽放光芒。
四班 湖州师范学院 李翯苏：首先，我很荣幸参与此次培训，更荣幸的是加入四班这个“大家庭”，班级里有着许多志同道合的朋友，大家也都有着共同的目标:“成为一名优秀的辅导员”。因此我们彼此间建立起了深厚的友谊。班主任张卫洪热情幽默，毫无保留地分享个人工作经验，班级研讨干货满满；班助莫潇杭，时刻关注班级学员动态，工作严谨负责。对我来说此次学习最大的受益是从各位优秀的前辈辅导员以及新任辅导员同事身上学到了各种各样的育人方式以及处理问题的经验技巧。最后，希望我在未来的工作中如班主任所说的那般扛得稳压力，干得实工作，守得住初心，走得远长路！
启航思政路，青春绽浙里。第35期浙江省高校新任辅导员岗前培训班（浙江工商大学培训点）的全体学员已整装集结，蓄势待发，以坚定的政治信仰，勇担时代责任，踏实做好立德树人工作，努力当好学生成长的“人生导师”和“知心朋友”！