人物名片
张燕妮，统计与数学学院辅导员，曾荣获浙江省三育人先进个人、省优秀辅导员、省社会实践先进个人（2次）、省第二届高校辅导员工作案例大赛二等奖等荣誉。
张燕妮老师始终牢记“为党育人、为国育才”的使命，十九年如一日耕耘在思政工作一线，服务学生成长成才，成为87个班级的辅导员，毕业学生近2000名。
用心奏好辅导员工作的“育心曲”
张燕妮认为，育人工作，用心是前提。构建“点线面”三维立体的护心工程。一是强化心理普查、心理谈话的“覆盖面”。做到一个不能少。二是搭建心理“团辅线”。对学生形成多场景多角度的观察。三是靶向“目标点”。把握少数关键点，开展个性服务。通过深化“360服务关怀计划”，联动教师党员、学生党员、辅导员为学生提供暖心服务。22年所带经统1802班曾获得校五四红旗团支部、校十佳学风特优班以及校好班风好学风金奖；张燕妮所带本科生曾获得国家奖12项，53项省奖，发表SCI论文2篇；顺利完成学校就业指标，所带22届毕业生中60.7%的本科毕业生继续求学，实现高层次就业。
用情奏好辅导员工作的“关怀曲”
张燕妮深入学生，倾听学生，真情面对学生，让学生在“亲其师、信其道”的过程中发挥思政教育引导学生成长成才的作用。给予信任和支持，激发学生的内生动力。通过挽救一个即将退学学生的案例，展示了相信的力量。工作中解决思想问题同解决实际问题相结合，为学生提供切实有效的帮助。在工作中发现新生的专业学习出现问题，通过积极调动学院力量帮助新生解决面临的困难，在这一过程中也关注到学生个体的进步，展示了她将学生的关怀落到工作的实处。
用力奏好学生工作的“育才曲”
作为学办主管，工作中她通过“1”个工程、“4”个人才培养平台、“4”大营地，助力学生分类发展。聚焦打通学生服务的“最后一公里”，挖掘校内外资源，积极推动辅导员工作从育人“中心”转变为育人“枢纽”。2022年，学院本科生学生科技省级以上获奖232项，其中国际级17项，国家级50项。22年学院本科继续深造率达到35.54%，其中统计学类达到38.51%。22年学生工作考评列学校第三名，被评为学校招生就业先进集体。
学生评价
第一次见到张老师，就觉得老师十分亲切。她温和开朗，认真负责。对待工作，总是尽善尽美，一丝不苟；对待学生，总是理解包容，耐心十足。她走在我们身旁，陪伴我们一起成长，不让一个学生掉队；她也走在我们前面，为我们深谋远虑，以一言一行为我们树立起榜样。她是我们的导员，更是我们的朋友！