孔莉
法语2101班
毕业去向：就业
语言是桥梁，不是围墙。当你们用这门语言传递善意、促进理解时，就是在践行法语人最浪漫的使命。
顺流而下的是时光，逆流而上的是理想。大学四年里，孔莉沉浸在课堂的学习氛围里，活跃在法语文化的校园活动中，穿梭在法国的求知路上，用实际行动践行她的法语理想。法语作为一门语言学科，孔莉深耕在这片土壤里，不断锤炼自己听、说、读、写的基本功。听说相对薄弱的孔莉会抓住外教Fabien课上提问的机会，大胆发言，多多输出，久而久之，就从中体会到乐趣。课余时间，孔莉会充分利用外教指定的资料，弄清不懂的地方，复盘上课内容，完善回答的问题，方便日后复习。
对于法语专业的学生，除了专业知识，跨文化交际能力也至关重要。因而大学期间，孔莉通过多种方式培养自己跨文化交际能力。在课程选择上，她积极选修“法国文化” 相关课程，从学术理论层面深入探究文化差异、交际原则等，为实践奠定基础。日常通过阅读法国杂志、观看法语电影、纪录片等，全方位了解法语国家的社会风貌、风俗习惯、价值观念，积累丰富的文化素材。课外主动参与法国文化相关的校园活动。此外，孔莉还利用寒暑假参加短期出国交流项目或法语国家文化体验营等，例如大三时去法国做交换生的经历。在此之前，孔莉一直把法语作为一门学科来学习。交换之后，她才真正将法语作为工具在使用。在巴黎地铁里与陌生人畅谈法国文化，在CROUS与工作人员解决房补问题，在巴黎的夜晚聊周杰伦的音乐，这些不仅让她收获了异国的友情、绝美的风景和敢于开口的勇气，更让她深刻体会到语言的魅力。一路上，她遇见了许多热爱中国文化的外国友人，他们一起品尝中国菜，吃中国火锅，一起逛巴黎喝咖啡，聊中外文化。
最后孔莉想说，请永远保持对文化差异的敬畏与好奇。学习法语，就像推开一扇通往新世界的窗。减少用“中式逻辑”去评判这些差异，而是像语言学家一样观察、记录、思考。如果有机会，可以亲自踏上法国这片土地，体验法国文化，感受法语魅力。当然如果能用法语宣传中国文化，那就更值得自豪了。