俞思婷
网新2101班
毕业去向：保研至暨南大学
全国大学生广告艺术大赛国家三等奖
省政府奖学金
校综合一等奖学金
三好学生
优秀学生干部
在大学的学习生涯中，探寻有效的学习方法是每位学子的必修课。在俞思婷看来，对于不同的学习目的，需采用差异化的策略。她认为，当目标是短期内通过考试时，集中精力、缩短学习周期是明智之选。若将本可快速掌握的内容拉长学习时间，易使人疲惫，反而降低效率。就像备考英语四级，有人会在考试前一个月，每天集中数小时背单词、刷真题，高效利用时间，最终顺利通过；而若将备考时间拉长至半年，学习热情逐渐消磨，效果反而不佳。而面对长期学习任务，寻找学习动力则是关键。这种动力可能源自对专业知识的浓厚兴趣，也可能是对未来职业发展的美好憧憬。
大学期间，失败经历也能成为宝贵的财富。
俞思婷曾将大量时间和精力投入同一件事，却颗粒无收。这让她明白，在保证学业的前提下，不应局限于 “学生” 身份，而应尽早广泛接触社会。通过兼职、实习等方式，既能认识到更多可能性，又拥有大量试错机会。比如，不少学生通过假期实习，发现热门行业并非适合自己，从而重新规划职业方向。
谈及如何保持长期目标的动力，俞思婷认为“兴趣是最好的老师” 这一真理从未过时。寻找兴趣方向或许是漫长的试错过程，但一旦明确所爱所求，自驱力便会源源不断。就像热爱编程的学生，即使面对复杂代码和技术难题，也能凭借兴趣，主动钻研、克服困难，向着成为优秀程序员的目标稳步前行。大学时光是探索与成长的黄金时期，掌握合适的学习方法，从失败中汲取经验，以兴趣为动力，方能在这段旅程中收获满满，实现自我价值的提升。