马烨涛
商务创新2101
毕业去向：就业于小凌（杭州）品牌管理有限公司
浙江省第十八届“挑战杯”工商银行大学生课外学术科技作品竞赛金奖
全国大学生数学建模竞赛浙江省三等奖
浙江省第十四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛省铜奖
连续三年获得省政府奖学金、校级综合一等、二等奖学金
连续三年校级三好学生、浙江工商大学优秀学生干部
第十三届希望杯大学生创业计划竞赛校二等奖
第八届互联网+大学生创新创业大赛校三等奖
浙江工商大学数学建模竞赛校三等奖
第九届互联网+大学生创新创业大赛校三等奖
电子商务三创赛实战赛道校二等奖
浙江工商大学大学生创新创业训练计划项目2项
谈及保持长期目标动力的秘诀，马烨涛有着清晰的思路。准备大型竞赛时，他会把近一年的目标细致拆解到季度、月度、周度，明确每个阶段的竞赛任务。完成一项任务后，他就及时记录并给予自己适当奖励，同时借助老师和同学的监督，定期复盘调整。就这样，一个个小成就不断激励着他，让他稳步朝着最终目标前行。
“自由、挑战、积累” 是马烨涛总结大学生活的三个关键词。
大学的自由让他尽情探索兴趣，他把大量课余时间投入图书馆和电影院，沉浸在文学与电影的世界，不断丰富精神世界、认识自我。挑战则贯穿于每一次新尝试，首次参加竞赛项目时选题的迷茫、团队的分歧，第一次主持支部大会时的紧张，都成为他走出舒适区、实现成长的契机。而积累，是挑战带来的宝贵财富。课堂笔记、书籍阅读、比赛磨炼，逐渐构建起他的知识体系和底层能力，让他在各方面都更有底气。
在学习与成长的道路上，马烨涛认为总结归纳是大学期间极为有效的学习方法。例如学习专业课程时，他会梳理知识框架，将繁杂的知识点串联起来，加深对知识的理解和记忆。面对学业、竞赛、实践的多重压力，他合理分配时间，制定详细计划，确保各项事务有序推进。大学期间，有位老师对他影响深远，老师独特的教学方法和严谨的治学态度，让他学会深入思考问题，培养了良好的学习习惯。
大学期间，马烨涛也曾面临诸多挑战。竞赛项目初期，团队因选题方向产生严重分歧，项目推进陷入僵局。但他积极组织团队成员沟通，充分倾听每个人的想法，最终统一方向，成功克服困难。他也有过失败经历，不过他从失败中汲取教训，明白了挫折是成长的必经之路，重要的是能重新振作，继续前行。
对于未来，马烨涛有着明确的职业规划。他希望在品牌管理领域深入发展，凭借大学积累的知识和经验，为所在公司创造价值。他始终坚信“成长，是永恒的主题”，因此要勇敢尝试新事物，在自由探索中找准方向，积极迎接挑战，不断积累知识和经验。不要给自己设限，要尽情去拥抱无限可能的大学生活。