学竞相济,知行共衡——余丽

作者:发布时间:2025-05-16浏览次数:10

余丽

应统2101 

保研:中南财经大学


第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“揭榜挂帅”专项赛国家级二等奖

2023年全国大学生数学建模竞赛省级二等奖

2022年全国大学生数学建模竞赛省级三等奖

2022年全国大学生英语竞赛二等奖

浙江工商大学2023年大学生数学建模竞赛一等奖

浙江工商大学2022年大学生数学建模竞赛三等奖

浙江工商大学“希望杯”红色专项比赛三等奖

“保持热爱,永远有奔赴山海的勇气和决心。”

路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。余丽说:“人生有非常多的选择,希望自己能够保持初心,不断探索新的可能性。”在大学期间,面对来自不同方面的众多挑战,余丽有着一套自己的平衡学业、竞赛、实践等多方面压力的方法。

余丽提到:“我在大学伊始就明确自己的长远目标,同时在每学期开始也会制定阶段性目标。”这有助于她有的放矢地安排时间,充分考虑各项任务的优先级,灵活调整计划。另外在专业课学习方面,在课堂的努力之外,余丽常利用各类资源,深入了解学科前沿动态。此外,她常采用番茄工作法等时间管理技巧,劳逸结合,提高效率。

关于竞赛,余丽说:“竞赛是提升专业能力、培养创新思维的重要途径。但面对众多的竞赛项目,我们不能盲目跟风,而应结合个人实际情况选择。”并且在组队时,要注重成员的互补性,团队合作中,明确分工,保持良好的沟通与协作,及时解决团队内部出现的问题。

余丽表示,在学业、竞赛、实践的多重压力下,保持身心健康至关重要。当她感到压力时,常会通过与他人交流或放松娱乐的方式缓解压力。最重要的是要学会自我激励,相信自己的能力,用乐观的态度积极面对困难和挑战。

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