平均绩点排名和综合能力排名
均位列本专业第一（1/61）
第十三届大学生电子商务挑战赛
全国总决赛二等奖
第八届中国高校计算机大赛—
移动应用创新赛国家级三等奖
全国大学生数学建模国赛
浙江赛区省一等奖
连续多次获得
浙江省大学生电子商务竞赛省奖
参与国家社会科学基金项目
主持国家“创新创业项目”
和新苗人才计划各一项
她就是
“了不起的国奖生”
信息2102班范理琪
如今已成功推免至山东大学
一体：夯实专业之石，扬帆逐梦
大学期间，范理琪始终秉持着脚踏实地的态度，不断夯实自身专业基础。她前三年的平均绩点排名和综合能力排名均位列本专业第一，曾获得浙江省政府奖学金、校级三好学生等荣誉奖项10余项。她认为，扎实的专业基础赋予了她管理的思维、筑牢坚实的计算机应用能力，很好地塑造了复合型的专业优势，为之后进行创业探索和学术研究打下良好的基础。
两翼：创业科研并举，砥砺前行
范理琪在大一时便加入了学院Lighthouse互联网实验室，实验室体系化的培养计划提升了她的数据收集、分析能力和产品设计能力，为她在竞赛科研的升级打怪之路上做好了充分准备。
范理琪说：“我打竞赛这一年，可以说是很幸运也很不容易的，一路走来遇到了很多帮助我的人。我的心态大致是从最开始的积极到后来的消沉迷茫，再是激动欣喜最后是轻舟已过万重山的平静。”大二阶段，她开始担任项目负责人参加各类竞赛。起初范理琪很担心自己能否胜任项目负责人这一角色。经过一轮轮的选题、调研、功能设计和运营推广等阶段的打磨，项目也逐渐有了起色。直到现在，范理琪还记得她和学姐一起坐在寝室楼梯口，学姐总是不厌其烦地给她过项目逻辑、修改商业计划书，直到半夜十二点多她们才结束交流。最终，该项目取得令人满意的成绩，获得了三项国家级奖项，在宁波、徐州和上海都留下了她们闪耀过的足迹。
大三阶段，范理琪坚定了保研的想法并且制定了明确的计划。她开始思考自己离优秀的保研er还差什么，并开始不断查漏补缺，努力成为一个“六边形”战士。在保持高绩点的情况下，范理琪同时开始接触科研。很幸运，在同学的引荐下，她加入国家社会科学基金项目参与相关课题的研究，同时还在班主任的指导下产出了一篇好质量论文，因此积累了大量的科研经验。范理琪回忆起在山大面试的时候，她非常自豪地和老师说“大学三年我过得很充实：大一抓绩点，大二打比赛，大三写论文，我非常满意我自己。”
四驱动：转化实际行动，饮水思源
在抓学业、竞赛和科研的同时，范理琪也积极将所学进行回馈。在班级中，她担任班级学习委员，带头营造良好的班级学习氛围。在学院中，她连续两年担任新生班级的小导师和班级助理，分享竞赛、选课、保研等经验，为学弟学妹们答疑解惑。同时，她的身影不断出现在各个志愿活动中，她希望通过自己满腔热血和实际行动回馈社会，散发星星之光。最终四个驱动力相互作用，共同推动范理琪在专业学习、科研竞赛、社会实践等方面的全面提升，实现个人价值和社会价值的最大化。
范理琪同学的成功并非一蹴而就，而是日复一日的努力和坚持。她鼓励学弟学妹们：“人生能够用尽全力专注做好一件事情的日子真的不多，愿大家能够在最美好的时光中去做自己想做的事情，用尽全力放手一搏。”她相信，只要坚持努力，每个人都能在自己的人生舞台上发光发亮。
范理琪同学的故事，是浙江工商大学无数优秀学子的缩影。她以实际行动诠释了“一体两翼四驱动”的实践之旅，展现了商大学子的风采。让我们向范理琪同学学习，以她为榜样，追求卓越，勇攀高峰！