洪馨兰，法学2005，考研至浙江大学。考研奖学金、青葵朋辈导师、校优秀学生干部、浙江省优秀毕业生。
在古希腊阿波罗神庙上刻着五字铭文：“认识你自己”，苏格拉底以“认识自己”为基点，说出了那句充满智慧的自谦之辞：“我知我无知”。短短十字，足以概括洪馨兰的大学四年。在商大的四年，洪馨兰只做了一件事，那就是找自己，找到自己后，便认识到自己的无知与匮乏，于是潜心考研。洪馨兰将分两个阶段介绍寻找自己的这段旅程：大一大二为百般尝试的第一阶段，大三大四为找到方向并坚定前行的第二阶段。
在第一个阶段，她完全不了解自己，不知道自己喜欢什么、擅长什么。义务教育阶段多为应试教育，对自己的了解也只是停留在课本知识的学习上，洪馨兰于是下定决心多多尝试，并以评奖评优作为衡量自己的参考标准。在科研竞赛方面，她尝试过校创、国创、挑战杯、互联网+等诸多比赛；在志愿服务方面，她在不同学院的青志中寻找机会，并报名校外的支教活动；在社会工作方面，她担任班内的副班长、生活委员，并先后担任社创业协会的部长、副会长；在社会实践方面，她参加“创业者说”“携法熠行”等实践活动，也自行在暑假寻找律所进行实习。除此之外，她还参加了各种大大小小的活动，诸如演讲、辩论、商业谈判、征文、微电影拍摄、阅读挑战赛、读书会、创意明信片……用八个字来概括，可谓是“琳琅满目，应有尽有”。
经过这些丰富的历程，洪馨兰自然取得了一些荣誉和奖项。但这其中，更重要的是她的发现与成长。她发现自己比较擅长的是语言表达，往往在这类活动、比赛中能够获得较大的成就感；她发现自己拥有较强的社交能力和领导能力，能够在学生干部中施展自己的才能；她发现自己最感兴趣的是艺术类的活动，如书法、绘画，这些活动能够让她享受当下、打开自己。但与此同时，洪馨兰发现自己的知识储备并不多，因此在语言表达方面的发挥会受到限制；也因为知识匮乏，在一些科研竞赛中起的作用十分有限。最重要的是，洪馨兰发现她不太喜欢现在的自己。于是，洪馨兰开始反思，为什么自己付出了很多精力但没有取得人们所谓的成就，并且也感受不到快乐；为什么自己的盲目参与所带来的收获十分有限……洪馨兰觉得自己好像被一层巨大的网包裹住了，究其根本，她终于意识到是自己的参考标准出错了。就这样，洪馨兰进入了第二个阶段。
在第二个阶段，为了抵抗焦虑，洪馨兰开始做取舍并以自己的个人成长为参考标准，抛弃了一些她不喜欢但也能够取得一些客观利益的东西。比如，她不再为了综测、奖学金去盲目参加活动，也开始增加独处的时间去自我思考。一方面，洪馨兰只做她喜欢的东西，并争取把它做好。洪馨兰参加的活动更倾向于是阅读类的慢活动，以便于充实和了解自己；更倾向于是社团内的活动，以便于发挥自己的优势和长处。另一方面，洪馨兰花更多的时间去思考自己的人生规划和追求。她阅读心理学的书籍，也参加了一个心理学的课程项目，她试着去剖析自己的内心。经过一个学期的努力，洪馨兰发现“人”是我价值观的核心，她所学的法律能够让她心底的价值掷地有声。因此，洪馨兰下定决心备考法考和法硕，因为在自己热爱的领域，做到及格是远远不够的。最终，洪馨兰明晰了方向，经过一年的努力，她顺利通过了法律职业资格考试并成功考取了浙江大学的法律硕士。