为进一步增进师生交流与了解，倾听学生心声、关心学生成长，管工学院多措并举开展师生餐叙活动，共同交流，携手成长。新学期累计开展60余次餐叙，参与师生300多人次。
参与人员多元化，切实提升育人实效。餐叙活动不仅限于辅导员与学生的互动，学院还邀请了校党委委员、组织部部长丁一志、社科部、科技部领导、校友章双荷、专业教师等50余位嘉宾参与交流，以提升育人实效。
（校党委委员、组织部部长丁一志参与师生餐叙）
（与社科部、科技部联合开展“三联系”学生专场茶叙交流会）
主题设置丰富化，切实回应学生所想。学院不再将师生餐叙的主题局限于日常交流，而是根据时下的热点、学生的兴趣点以及学校的发展规划，设置多样化且富有深度的主题。学院组织从生活、成长、学习、就业、校园治理、民族学生等多个方面，举办了10余场不同主题的师生餐叙交流会。
（新生适应问题餐叙交流会）
（“政治生日”师生茶叙交流会）
交流形式创新化，切实贴近学生需求。管工学院师生餐叙跳出传统的座谈式交流模式，开创了丰富多样的新形式，包括“青春启航”茶叙交流、“追光者”歌叙交流、党员“政治生日”交流会、少数民族学生球叙、学生画叙、舞叙、茶叙等7种创新模式，以更贴近学生的实际需求。
（“追光者”师生歌叙交流会）
（职业规划主题学生舞叙）
（生命教育主题师生画叙）
在轻松愉快的用餐环境中，师生能够坦诚地分享各自的想法和感受，这不仅加深了彼此的了解和信任，还建立了更加紧密和谐的师生关系。
（少数民族学生学业帮扶餐叙交流）
通过与校领导、校友、专业老师等不同长辈的交流谈心，学生们得以接触到不同领域的更多知识和观点，拓宽了视野，有助于增强他们的综合素质。同时，餐叙中的互动可以较好地让学生倾诉出自己的想法，有效地锻炼了学生的表达能力和交流协作能力，为他们的未来发展奠定坚实基础。
（“三联系”学生主题茶叙）
在餐叙过程中，专业教师对学生的学术兴趣和研究方向细心地给予指导和建议，帮助了学生更好地规划学术发展路径。通过与教师的深入交流，学生能够更加深入地了解学科前沿和研究动态，激发学术热情和创新精神。
（研究生学生建设师生茶叙交流会）