为进一步营造全员育人的氛围，促进学生全面发展，近日，公共管理学院“优秀学生导师制”计划全面展开，师生双向选择座谈会陆续召开。
公共管理学院“优秀学生导师制”，是学院学生工作的新举措，旨在提高本科培养质量，促进学生个性全面发展，激发学生专业学习的兴趣和积极性。该计划于2011年下半年启动，在2011级学生中首次推行，首先经过层层选拔和全面考核，从各系里选聘德才兼备的教师担任学生专业导师，其次在学生综合素质评价的基础上，选取品学兼优的学生与专业导师对接，这些学生都是在德、智、体、美等方面全面发展的学生，他们将通过传、帮、带等方式带动周围同学成长成才。
专业导师是学生理想信念的引导者、生涯发展的帮助者、专业发展的促进者、学术科技的合作者、心理健康的调试者、社会实践的指导者、自主发展的激励者……将全面指导学生的学习、科技、生涯发展、社会实践、素质拓展、升学就业、心理辅导等方面，全程指导学生直至本科或硕士毕业。此外学院还制定了一系列保障措施，激励更多教师加入专业导师队伍，引导学生明晰学习目的和成才目标，激励更多学子明确目标、发奋图强，加入专业导师计划。
优秀学生导师制，作为学院人才培养工作的新举措，在教师与学生之间搭建了专业服务平台，将有效推动本科生的专业学习积极性，使其明确努力目标和发展方向，不断提升综合素质。专业导师通过与学生建立固定的、持久的、便捷的、专业的指导关系，全面发挥教师在学生培养中的导德、导学、导能、导业作用，将课堂教学拓展到学生专业发展和课外指导之中，增进师生间的友谊。此外，该计划将充分发挥优秀学生的先锋模范作用，带领全班同学形成良好的班风学风，继承和发扬院系专业的特色和优良传统。
供稿：公共管理学院 乔莹莹
ps：上报学院专栏