以科学的思路，探究、创新我校学风建设的实践载体
——学工部组织学办主任参观学习班级学风挑应战
为深入学习学习实践科学发展观，积极探索适合我校实际的学风建设的实践载体，4月2日下午学工部组织全体学办主任、广州商学院的三位优秀辅导员，在校党委副书记廖曰文教授的带领下前往教工路参加食品与工程学院的2008—200-9度第一学期班级学风挑应战表彰大会。
食品学院的6个优秀班级围绕学风挑应战的分类标准、挑应战指标、挑应战流程、挑应战成果等方面进行了生动、精彩的详细汇报，让与会的各位领导、老师深受启迪。
廖副书记指出这是一场氛围浓重、积极主动的表彰大会，令人鼓舞，启人深思。他从三个方面总结了食品学院的班级学风挑应战的特色：
第一，参与面广。挑应战办法的制定、参与的载体从开始就集思广益，吸取班主任、班委和同学的意见和建议，具有广泛的群众基础，使得很多同学受益。
第二，求实创新。食品学院的学风实践者们独立思考，做出了创新性的贡献；比如：把全院的班级分为A类、B类，确定了挑应战的明确目标，导向非常明确；更加重视过程和细节，挑应战结果不再局限于输赢，创新性地将结果定位于双赢、共赢，从而带动了整体学风的提高；学习小组的建立体现了合作型社会的发展要求，使得个体间的竞争转化为组与组间的竞争，建立了有效的合作型学习团队，是对班级组织建设的深化。廖副书记着重表扬了0702班，对他们查摆问题的细致、准确，解决问题的针对性和有效性、对整个挑应战过程的跟踪和监控，以及“要准目标，持之以恒”的精神表示满意。
第三，成效显著。食品学院通过学风挑应战使得学生四六级通过率都有显著提高；挑应战活动有效地锻炼了一批出色的学生骨干。廖副书记要求广大学生干部要增强责任感和使命感，切实起到模范带头作用，共建商大优良学风建设。
廖副书记号召广大学工线同志深刻领会科学发展观的基本内涵、精神实质和理论意义，结合学校和本部门的实际将科学发展落到实处；他要求大家认真学习食品学院积极思考、独立思考，勇于探索、勇于创新的精神，创造性地拓展学风建设内涵，积极主动地开展丰富多彩的学风挑应战活动。
学工部 学生处
2009年4月3日